RESUMO

O presente trabalho relata um projeto para introdução da metodologia de educação semipresencial, com base na web, nas disciplinas em regime de dependência para alunos do curso de Administração de Empresas das Faculdades ASMEC, em Ouro Fino/MG.
Para efeitos de aprovação do projeto, o mesmo prevê uma aplicação da metodologia em disciplina piloto, a Matemática Financeira, com a qual se pretende demonstrar o uso de um ambiente virtual de aprendizagem, o TelEduc, disponível gratuitamente no portal Universia, exemplos de utilização de suas ferramentas, bem como dicas resumidas para confecção de materiais de apoio multimídia.
A dinâmica de trabalho para essa primeira disciplina pressupõe dois encontros presenciais (o inicial e o final) e três outros períodos com atividades à distância.
O projeto abrange ainda as fases de avaliação de desempenho dos alunos e da própria metodologia adotada, bem como, algumas diretrizes para a expansão do projeto e veiculação das demais dependências, com previsão para o ano de 2007.

Palavras-chaves: educação semipresencial, dependências, material multimídia, TelEduc.